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1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.意蕴深永的诗词有着常读常新的文化内涵,其真切动人的情感体验,让古诗词经久不衰,滋养着中华儿女。B.借助互联网,那些经过时间洗礼的经典诗词焕发出新的生机,为日常生活注入浪漫诗意,唤醒人们的诗心。C.动画片《中国唱诗班》让王维的《相思》再度拨动人们的心弦,从一个侧面折射出古诗词网上“走红”的重要原因。D.短视频形式多样,各具特色,可以赋予古典诗词更丰富的展现空间,也可以满足一些人碎片化的阅读习惯。

14.下列对这首诗的理解与赏析,不恰当的一项是(3分)A.首联描写清幽的居住环境,并化用典故,以衬托出狂夫的清贫自足的形象。B.颔联紧承上联写景,运用互文的手法,描绘了和风细雨中的“翠”“红莱”。C.颈联开始写人,描述了狂夫的生活境遇,故人书信断绝,家人饱受饥饿之苦。D.尾联“疏放”“狂”写出狂夫饱经患难后的消极颓废,反映了狂夫思想的变化。

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