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2024全国高考分科综合卷 老高考(四)4历史试卷答案

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消费没什么显著作用，本段解释了其中的原因

由于自行车是客观信息型商品，顾客可以很容易地从网店读到其技术细节信息，于是这就“降低”了实体店店员专业能力的影响

33.B

推断

根据第四段中的Peopleusuallybelievethatonlinestoresarereplacementsforphysicalones.Butinfact,thetwomakeagoodcombination可知，人们通常认为网店是实体店的替代物

但（这项研究发现）二者其实是互相依存的关系

也就是说，这项研究的结果与大众的想法相悖

34.D

理解具体信息

根据最后一段中的Giventhecurrentcrisis,.offeringtraining.Byimprovingfriendlinessandcompetence..offerareassuringexperienceduringtheseuncertaintimes.investinginsupportingyourstaff'sdevelopmentwillalsopayoff可知，研究人员建议企业对员工进行培训，提高其友好程度和专业能力，以应对新冠危机

【难句解析】Inaddition,staffinofflinestoreshavehadtodealwithadelicate,stressfulworkenvironmentinwhichtowelcomecustomers.(para.1)本句中的inwhichtowelcomecustomers作定语，修饰environment

.含有wh-疑问词的动词不定式作定语：例1Thekeywithwhichtoopenthedoorhasbeenlost.开这扇门的钥匙不见了

2Wemovedtothecountrysothatthechildrenhaveagardeninwhichtoplay.我们搬到了乡下，这样孩子们就有一个花园可以游玩了

第二节主题语境：人与自我一一做事本文是说明文

文章介绍了选择大学专业和制定职业规划的方法

35.D

根据本段小标题可知，本段谈论读者应根据兴趣和爱好选专业

设空处前一句“你想要做一份能展现自己的工作还是想和数字打交道？”和D项“你是热爱正义，还是以后想从事助人的工作？"”这两个问题均与兴趣爱好相关

36.G

根据本段小标题可知，本段建议读者根据自己想在校园求学的时长来决定自己的专业

设空处前一句“如果你想在医学或法律相关专业就职，你可能需要读4年以上的书来拿到相应学位，获得工作”与G项“但从另一方面来讲，拥有硕士学位（求学4年以上）对于有些工作来说却并不一定有帮助”介绍了两种求学时长的专业选择

37.E

根据设空处上文内容可知，本段建议读者对心目中的职业进行调查一一与从业人员面聊或进行网络调查

设空处前一句具体介绍了面聊，由此可知，设空处应介绍网络调查的方式

E项“如果你无法（和相关从业人员）取得联系，可以在网上找一些行业领袖，读一读他们的从业史”符合语境

38.A

设空处为本段小标题，根据本段内容可知，本段主要谈论了选定专业不应急于一时

A项“给你自己充足的时间来做决定”符合语境

39.F

设空处前一句引出可选择“多学科专业”，设空处应具体介绍这一概念，F项“这一学位制度让你可以自由灵活选择多门课程"符合语境

F项中的awidevarietyof与设空处前一句中的interdisciplinary相呼应

3.[历史一一选修1:历史上重大改革回眸](15分)材料贞观初,“以法理天下,尤重宪官,故御史复为雄要”,“御史为风霜之任,弹纠不法,百像震恐,官之雄峻,莫之比焉”。台院侍御史以弹奏为基本职责,重点在纠弹职位较高的官员。察院监察御史在御史台中品秩虽低,但职务繁杂,百司畏惧,其“分察百僚,巡按郡县,纠视刑狱,肃整朝仪”,此外还掌祭祀、监南选、监司射、监决狱、分察尚书省六部等。贞观年间,全国被划为十道监察区,由监察御史十人分巡州县,监察御史以六条巡按州县,分巡时威仪显赫,“州县祗请相望,道路牧宰祗候,憧仆不若”。《贞观政要》中记载:“(太宗)深恶官吏贪浊,有柱法受财者,必无赦免,在京流外有犯脏者,皆遣执奏,随其所犯,置以重法。”同时,唐太宗也对清廉官员和清正之举大加褒奖弘扬。——摘编自吴毅《唐朝贞观年间防治贪腐的政策举措释析》(1)根据材料,概括唐太宗吏治改革的主要内容。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,简析唐太宗吏治改革的历史作用。(9分)

6.春秋战国时期,百家之学虽都以不同角度突破了传统道术而各具特色,但当时“皆自以为真尧舜”,都是在为统治者设计治国平天下的方案。这说明,“百家之学”A.体现了对政治的依附性B.具有关注社会的探索性C.代表了新兴力的崛起D.致力于追求社会的和谐

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