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河南省2023-2024学年度第一学期七年级期中测试卷历史试卷答案

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有助于放发学生对生活的关注，培养关分斯门题的能力、同时设置了排析河语的语地义和补写两道题，培养学生在具你语境中准确运用语言文的能力和逻辑分析的能力

21A解析：A项接触：换上，碰着，是物理意义上的接触，B.C,D项，（人跟人或外物）接近并发生交往是抽象意义上的接触」[命题意图]本题考查学生结合具体语境辨析多义实词的能力

2答案：0留，心出汗带来的身体不适②人体一且缺少钾③锌是人体必需的微量元素（每空2分，意思对即可得分)[命题意图]考查语言表达连贯之补写句子的能力

团图分而作文所选材料为一个试险，被试验辰示的过程和羽查的结采都耐人子味，这种情境子生在共情代入后去思考知何处理客观条件、信心规划等自我成长路上的问题

此次写作，考查学生综合分析材料、根据材料要求写作的能力

23.【写作指导】材料有三个段落，第一段是事件背景，其中“地貌复杂、气侯恶劣、长达3000英里”为关键信息，暗示这是一段持续时间较长且比较艰苦的路程；“按照自己的方式”暗示了面对同一间题解决方法的多样性

第二段叙述了三个小组选择的三种不同完成任务的方式及结果

第三段是三个小组的完成情况的调查结论：关注客观条件者，生活充满不确定性，随时会因外在条件的变化而变更行动，所以结果不理想；求胜心切者，“其兴也勃，其亡也忽”，激情很难保持，结果也难以尽如人意；有明确规划者，稳扎稳打，严格自律，成为最后的赢家

尽管这只是一次试验，但折射的道理却有很强的普适性：人人都会有面临时间长、难度大的工作或学习的时候，选择什么样的方式和状态才是最优的，这是所有人都需要了解和借鉴的

后面的引导性材料，将材料观点泛化到更大范围，对第三组的肯定性总结可适用于个人、团体、国家、社会发展之中，找准三者的比较点，规避前两者操作过程巾的失误和不足，借鉴第三组的正确做法，就可以在稳扎稳打中走向优秀和成功：审题立意时，应注意对多元角度做综合分析，找准比较点，辩证思考每种做法表面的优势和实质的失误之间的转化，最终给出明确的肯定的观点

【立意参考】①规划、坚持和自律，是迈向成功的最近路途

②做一件事应不受客观干扰，要合理规划加白律

③稳定输出努力，稳步迈向成功

[命题意图]本题考查学生根据材料要求，运用比较、联系、发展、全面的观点分析、思考并领悟问题，进而根据材料要求写作的能力

9.唐中期以后,使职差制日益盛行,即官员受上命另任他事,形成“职无品秩却治事务,官有品秩仅寄禄秩”的现象。如唐玄宗时负责顾问参议的要职翰林学士,其人选就“自诸曹尚书,下至校书郎,皆得与选”。使职差制的盛行A.迎合了庶族地主参政的需求B.推动了科举制度的重大改进C.不利于唐代办事效率的提升D.弱化了君主对朝堂的控制力

11章大利那不勒斯国立考古博物馆藏有一幅公元1世纪左右的壁画残片,画中主角是一个身穿薄纱透体外衣的罗马女祭司。研究者一致认为,这件“透明”外衣的材质无疑是中国丝绸。该文物可用于印证汉朝与古罗马的经济联系B.海上丝绸之路的繁荣局面C.阿拉伯人的文明桥梁作用D.基督教在罗马帝国的传播

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